Nieuwsarchief 2010
Showcase Publicaties 2010
Yvette Kloek
BENSCHOP – Populaire kinderen blijven minder vaak zitten, hebben een betere werkhouding en hebben meer sociale vaardigheden dan hun minder populaire klasgenootjes.
Lysanne Thien
Ede - Het is al jaren de vraag of belonen en straffen iets toevoegt aan de ontwikkeling van basisschoolleerlingen. In de literatuur bestaan hierover verschillende theorieën. Het behavioristisch perspectief speelt hierin een belangrijke rol.
Ieke Jan Sevinga
Nijkerk - Op verschillende momenten en om de meest belachelijke redenen maakt de mens ruzie. Een ruzie kan zich beperken tot wat sommigen onder ons een fikse woordenwisseling noemen, maar ruzie kan zich in ook ontwikkelen tot een groot conflict. Ruzie kan leiden tot een breuk tussen mensen maar in de meeste gevallen kan een ruzie uitgepraat en bijgelegd worden. Kinderen maken ook veel ruzie. Een ouder, maar zeker ook de professionele leerkracht heeft hier vaak mee te maken. Zij moeten de kinderen begeleiden, zelf hun ruzies op te lossen.
Rik Binnendijk
Prachtig vind ik de fantasie van kinderen. Alles kan je ze wijs maken en alles maken we ze wijs.
Ze leren in een moordend tempo. Zo groeit hun woordenschat van 0 woorden naar gemiddeld 14.000 woorden in zes jaar tijd. En in het eerste decennium van hun leven leren ze ook een aantal waarheden.
Melanie van de Peut
aldus de 9-jarige Froukje bij de crematie van haar moeder. (Fiddelaers-Jaspers, 2005) Vragen van kinderen kunnen ons schokken en pijn doen. Daarom is het goed te weten wat er achter die vragen zit. In hoe verre begrijpen kinderen de dood en hoe kunnen wij hen helpen de dood te begrijpen?
Maaike Goozen
Het is een eeuwig durende discussie. Wat is het beste? Kinderen zelfstandig laten werken of ze toch zoveel mogelijk samenwerkend te laten leren?
(Historicus P. Geyl, 1887-1966)
Kim van Westrop
Geschiedenis, een discussie zonder einde. Een discussie die tot de volgende vraag leidt: Is geschiedenisles geven wel zo waardevol, als het materiaal daarvoor alleen maar leidt tot het vormen van beelden van het verleden? Oftewel, geschiedenis bestaat eigenlijk alleen maar uit sporen van het verleden, en door middel van die sporen kunnen wij in het heden ons daar een beeld van vormen. Maar dit wil niet zeggen dat de beelden van het verleden ook de daadwerkelijke werkelijkheid zijn van het verleden, het zijn immers maar gevormde beelden(Kooij, 2006). De volgende gedachtegang is: Is dit ook de reden waarom kinderen minder snel voor geschiedenisonderwerpen kiezen, als ze de keuze zouden hebben?
Lisanne Kooij
Wat is eigenlijk de beste onderwijsmethode voor kinderen? En bestaat die eigenlijk wel, of is dat voor ieder kind weer verschillend? In Nederland zijn in het basisonderwijs vele onderwijsvormen te vinden. Zo is er openbaar onderwijs en bijzonder onderwijs wat weer verdeeld is in confessioneel onderwijs en algemeen bijzonder onderwijs. Onder het algemeen bijzonder onderwijs vallen onder andere Montessori-, Dalton-, Jenaplan- en Freinetonderwijs. Wat voor effect hebben al deze onderwijsvormen op kinderen? En welke vorm bereid kinderen het beste voor op de maatschappij?
Merel Pompe
Iedereen heeft wel speciale herinneringen of gevoelens bij een liedje. De Ipod wordt steeds populairder, je kunt muziek luisteren waar je ook bent. Waarom maakt muziek zo een groot deel uit van ons leven? Je wordt er gelukkig of vrolijk van, misschien kun je er je verdriet in kwijt, of sla je op de piano als je boos bent. Hebben kinderen dit ook al?
Johanneke van 't Land
Aan de zevenjarige Tim wordt gevraagd waarom Simon zijn beste vriend is. Tim antwoordt: 'Omdat hij mijn vriend is en omdat we altijd samen spelen.' Dit antwoord lijkt in de eerste instantie zeer simpel, maar voor wie er langer over nadenkt kan het vragen oproepen. Wat is het precies dat Tim zo aanspreekt in Simon en zal dit anders worden naarmate de kinderen opgroeien?
Jessica
Voor veel ouders van tweelingen is het lastig om de keuze te maken of hun kinderen samen of apart in een klas moeten komen. De overgang van de vertrouwde thuissituatie naar school is voor veel kinderen een grote stap. Tweelingen die bij aanvang van de basisschool gescheiden worden, hebben daar soms veel moeite mee.