Op vragen die voortkomen uit de beroepspraktijk wordt door middel van onderzoekend leren een antwoord gezocht.
Wat doet het lectoraat Kantelende Kennis?
Het Lectoraat Kantelende Kennis is het gezamenlijke lectoraat van vijf zelfstandige lerarenopleidingen basisonderwijs (pabo's), die verenigd zijn in de Educatieve Federatie Interactum.
Het lectoraat verricht praktijkgericht onderzoek naar integrale ontwikkelingsprocessen op pabo's en basisscholen. Op vragen die voortkomen uit de beroepspraktijk wordt door middel van onderzoekend leren een antwoord gezocht.
Het lectoraat heeft als doel:
- het verhogen van de kwaliteit van het opleidingscurriculum, de opleidingsstructuur en de professionalisering van docenten binnen de opleiding;
- het ontwikkelen van concepten, bruikbare instrumenten en praktische kennis met betrekking tot processen van collectief en onderzoekend leren, ten behoeve van zowel de opleidingen als het afnemend veld.
Het onderzoek van het Interactum Lectoraat Kantelende Kennis omvat drie domeinen:
- vernieuwing van het schoolconcept primair onderwijs
- competentiegericht en vraaggestuurd opleiden
- de school als professionele arbeidsorganisatie.
Lectoren
Jos Castelijns (sinds 2002), Bob Koster (sinds 2002), Jeannette Geldens (sinds 2008) Quinta Kools (sinds 2009) en Marjan Vermeulen (2002-2009)
Kenniskring
Vanuit de Marnix Academie participeren Stella van der Wal, Jos van de Eijk, Edith Pijpers en Patricia van Keulen in de kenniskring.
Meer weten?